Трудову діяльність розпочала піонерською вожатою в рідній Христофорівській школі.  У 1985 році закінчила Кіровоградський педагогічний інститут імені О.С.Пушкіна ( тепер національний університет імені Володимира Винниченка) за спеціальністю «Українська мова та література» та здобула  кваліфікацію філолога, викладача української мови та літератури. Педагогічний стаж - 36  років. За результатами атестації 2012 року  підтверджено атестаційну категорію «спеціаліст  вищої категорії».

       Моє  педагогічне кредо – «Не зупинятися на досягнутому. Нормою життя є творчість і постійна робота над собою».  Тому закономірним є вибір проблеми, над якою працюю, «Формування інноваційно-креативної особистості учня засобами театралізації та ігрових технологій».

       На мою думку, розвиток творчих здібностей школярів-одна з найактуальніших проблем сьогодення. Це  закономірно, бо, розвиваючи нахили та задатки дітей, ми виховуємо їх здатними до критичного аналізу і об’єктивного оцінювання різних явищ і фактів, до творчих пошуків і надбань, до оригінального розв’язання проблем, тобто формуємо повноцінну, інтелектуально розвинену соціально захищену й духовно багату особистість.

      Вимога сьогодення-використання сучасних технологій. У своїй роботі  використовую театралізацію,  але надаю перевагу ігровим технологіям навчання та виховання, застосовую принципи індивідуалізації та диференціації навчання, пишу вірші та залучаю учнів до творчої роботи. Неодноразово була членом журі обласного конкурсу творчої молоді імені Тараса Шевченка.

      Я переконана, що постійно знаходитися в творчому пошуку, самовдосконалюватися - це єдиний можливий шлях сучасного педагога.